COVID-19: Vzdělávání během uzavření škol

nadalku.msmt.cz

Česká televize - Učitelka

Khanova škola

Fraus - interaktivní učebnice

TV - Cvičení s výsadkáři AČR

Kancelář

E-mail:

Třídní kniha:

Konzultace ve škole:

Informace pro čtenáře:

Video - zkoušení

Stream anebo také on-line zkoušení je forma anebo také obdoba klasického zkoušení. Ve své podstatě jsem to žákům ulehčil: k příslušné třídě v zadaný čas spustím seznam otázek - žák má z větší části 60 minut na to, aby na otázky - na kameru odpověděl a výledné video zaslal pomocí "uschovny" či podobného servru na můj e-mail. V případě, že někdo neodešle, jedná se o nesplněný úkol. On-line zkoušení nevyměňuji za prezentace a jinou práci.

www.uschovna.cz

Zasílání video a dalších souborů

Většinou se setkáte s tím, že Vám nejde odeslat větší soubor na e-mail, to je jasné. Z tohoto důvodu musíte využít právě jeden ze serveru, jako je uschovna.cz, datoid.cz anebo podobný server. Nahrání souboru je jednoduché - stačí si stránku otevřít, přečíst barevné "čudlíky" a dát poslat/nahrát - zobrazí se Vám odkaz a ten překopírujete do e-mailu a dáte odeslat na e-mail. Chtěl jsem an to udělat manuál, ale je to naprosto promitivní a zvládne to každý.

www.datoid.cz

Slovíčkaření

Vypracovat - znamená vzít si soubor a přepsat do sešitu (udělat si poznámky). Vytvořit zase znamená "vytvořit" vlastní prezentaci anebo potřebný zadaný soubor.

"Proč mám .... z testu?"

Jen pro upřesnění, testy jsou přesně definované dle výukového materiálu (prezentace, webu, učebnic, videa apod.). Když se vytváří test, tak neexistuje žádná faktická chyba. Překlep "písmenka" se stane každému. Faktickou chybu nelze udělat. Pro Vás je důležité pozorně číst testy, pozorně číst zadání a pozorně číst prezentace, pokud to neděláte, tak po vyhodnocení testu vznikají otázky typu "Proč", teď však není doba, abych s Vámi mohl detailně rozebrat test - a ve finálně vždy vyjde to, že "vypňující" si špatně přečetl zadání a z toho důvodu vzniklo slovo "proč". Čtetě - teď musíte číst ...